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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

〰(撰稿:史中蓓)

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    • 杭竹眉🛍LV3六年级
      2楼
      清路面、保畅通,多地“备战”夏汛❀
      2025/02/18   来自廊坊
      0回复
    • 📭元爱霭LV6大学四年级
      3楼
      1.5亿阿拉伯人居然打不过800万犹太人:为何以色列从无败绩?😿
      2025/02/18   来自宜春
      4回复
    • 东方新庆🌖LV5幼儿园
      4楼
      波司登:积极回报社会 致力慈善事业48年🎽
      2025/02/18   来自沭阳
      5回复
    • 娄之伯LV8大学三年级
      5楼
      臻珑阁:借助互联网 将广东非遗文化推向世界🌅
      2025/02/18   来自南昌
      2回复
    • 邓爱唯📏🖊LV9大学三年级
      6楼
      圆满的思念⛱
      2025/02/18   来自枣庄
      2回复
    • 柴贤民LV1大学四年级
      7楼
      有必要为了相处不来的同事而辞职吗?🦀
      2025/02/18   来自金坛
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